the right level
Η κουλτούρα του projectmath καλεί τα παιδιά να αποτυπώσουν τη μέχρι σήμερα μαθηματική τους εμπειρία σε ένα Φύλλο Χαρτογράφησης γνώσης με σκοπό να αποσαφηνιστούν οι μαθησιακές τους ανάγκες. Η αξιολόγησή αυτή αποκαλύπτει όλες τις περιοχές δεξιοτή- των που χρειάζεται να προσεγγιστούν, ώστε τα παιδιά να μην σπαταλούν τον πολύτιμο χρόνο τους με έννοιες που έχουν ήδη κατακτήσει.
Επίσης, προσδιορίζεται το σημείο εκκίνησης του κάθε μαθητή πάνω στον κυψελοειδή χάρτη του projectmath, ένα σημείο στο οποίο ο μαθητής νιώθει ανεξάρτητος και ικανός να ανταποκριθεί. Ο χάρτης δεν είναι γραμμικός και ο τρόπος που είναι δομημένος αφήνει το περιθώριο στο σύστημα να αποφασίσει τόσο την επόμενη δομή πάνω στην οποία θα εργαστεί ο μαθητής όσο και το επίπεδο δυσκολίας.